La semana pasada se celebró el cierre de proyecto de inglés, una actividad dirigida por el profesor de inglés Jesús Vázquez.
Desde el día lunes 12 hasta el día viernes 16 de junio, los estudiantes de secundaria del Colegio Fe y Alegría de Guanare demostraron sus habilidades y conocimientos en el idioma inglés a través de diversas presentaciones.
Los alumnos de 1° año secciones «A» y «B», 2° año sección «A» y 3° año sección «A» participaron con cantos, charlas, conversatorios, obras de títeres y teatros en inglés.
El objetivo principal del proyecto fue evidenciar el avance y el potencial de los estudiantes en el dominio del inglés, así como desarrollar sus capacidades comunicativas, creativas y artísticas.
Los padres y representantes estuvieron presentes en la actividad, apoyando y felicitando a sus hijos por su esfuerzo y dedicación.
El profesor agradeció la participación y el compromiso de todos los involucrados en el proyecto, y resaltó la importancia de aprender un idioma extranjero para ampliar las oportunidades educativas y laborales de los jóvenes.
En este artículo, te contamos algunos detalles y testimonios de esta experiencia enriquecedora que se llevó a cabo en el marco del cierre de proyecto de inglés.
¿Qué se hizo en el cierre de proyecto de inglés?
El cierre de proyecto de inglés consistió en una serie de presentaciones que los estudiantes realizaron en grupos o individualmente, utilizando el idioma inglés como medio de expresión.
Cada grupo o estudiante escogió un tema de su interés y lo preparó con anticipación, bajo la guía y el apoyo del profesor.
Los temas fueron variados e interesantes, desde canciones populares hasta obras de teatro.
Los estudiantes utilizaron diferentes recursos y materiales para hacer sus presentaciones más dinámicas y atractivas, como disfraces, carteles, títeres, instrumentos musicales, etc.
Las presentaciones se realizaron en el salón múltiple del colegio, frente a un público conformado por padres, representantes, docentes y compañeros.
Cada presentación duró entre 10 y 15 minutos, y al finalizar se abrió un espacio para que el público hiciera preguntas o comentarios.
¿Qué se logró con el cierre de proyecto de inglés?
El cierre de proyecto de inglés fue una oportunidad para que los estudiantes pusieran en práctica lo aprendido durante todo el año escolar, así como para que demostraran sus habilidades y competencias en el idioma inglés.
Además, el proyecto les permitió:
– Desarrollar su confianza y seguridad al hablar en público en otro idioma.
– Expresar sus ideas, opiniones y emociones en inglés.
– Ampliar su vocabulario y mejorar su pronunciación.
– Fomentar su creatividad e imaginación al crear sus propias presentaciones.
– Trabajar en equipo y cooperar con sus compañeros.
– Conocer más sobre la cultura y la historia de los países angloparlantes.
– Divertirse y disfrutar del aprendizaje del inglés.
¿Qué opinaron los participantes del cierre de proyecto de inglés?
Los participantes del cierre de proyecto de inglés expresaron su satisfacción y alegría por haber formado parte de esta actividad.
Estos son algunos testimonios que recogimos:
– «Me pareció una actividad muy divertida y entretenida ver a mis otros compañeros realizando sus proyectos. Me puse nerviosa, pero una vez realicé la presentación, me quedé con ganas de participar de nuevo. Estuvo genial.» Rachel Oviedo, estudiante de 2° año.
– «Me gustó mucho la participación de mis compañeros, la dinámica de cada grupo, la humildad y flexibilidad que tuvo el profesor con cada uno de nosotros.» Jaasiel Soto, estudiante de 1° año.
– «Me pareció excelente, primera vez que hago algo así con la materia de inglés. Espero participar en otra actividad similar.» Keren Mena, estudiante de 3° año.
¿Qué sigue después del cierre de proyecto de inglés?
El cierre de proyecto de inglés fue el broche de oro de un año escolar lleno de aprendizajes y experiencias en el idioma inglés. Sin embargo, esto no significa que los estudiantes dejen de practicar y mejorar su inglés.
Por el contrario, el profesor los animó a seguir estudiando y aprovechando las oportunidades que se les presenten para comunicarse en inglés, tanto dentro como fuera del colegio.
Asimismo, el profesor les adelantó que el próximo año escolar tendrán nuevos retos y proyectos que los ayudarán a seguir avanzando en su dominio del inglés.
El cierre de proyecto de inglés fue una actividad exitosa que demostró el trabajo y el progreso de los estudiantes de secundaria del Colegio Fe y Alegría de Guanare. Fue una muestra de que el aprendizaje del inglés puede ser divertido, motivador y significativo para los jóvenes.
Desde aquí, les enviamos nuestras felicitaciones y les deseamos lo mejor en su camino hacia el bilingüismo.
Redacción y Fotografía: Angel J. Romero